親愛的04級同學，各位師長和家長：

　　半個月前，我受校學生會和04級同學的盛情邀請，已經在家里接受攝像和錄音，通過視頻給你們留言了。我沒想到，你們覺得這還不夠，還要我出席今天的晚會現場，還要再說幾句話。我知道，作為教員，這是一份特別的榮譽，你們讓我感動，我感謝你們創造的這份感動（掌聲）。你們的情意論證了我的一個觀點，一個根深蒂固的觀點，那就是：作為教師，尤其是作為大學教師，真正的榮譽不是來自任何政府行為的學術獎勵（掌聲），而是來自學生發自內心的認定，來自貨真價實的課堂，深藏于你們的記憶和成長中。（掌聲）教師這個職業是唯一能使職業人實現價值永恒的職業，因為教師的學術生命完全可以期待一屆又一屆畢業生的成長得以延續，直至永遠（掌聲）。同學們：我有理由謝絕“百家講壇”好幾位記者的邀請，卻沒有理由謝絕你們。（掌聲）

　　04級同學們，主持人把我作為教師的代表，這還不夠全面，我想告訴你們，我不光是你們的教員，還是中國政法大學04級同學的家長，我的女兒就坐在你們中間（掌聲）。4年前的暑假，她和你們都是馬抗美副校長根據學校的招生計劃，親手把你們從四面八方招進同一個入口，它的名字就叫中國政法大學。4年之后，當年的入口就成了出口，是全校教師與職工的勞動與智慧把你們培育成人，使你們成其為人（掌聲）。無論是在04級全體家長群體里，還是在全體法大教職員工中，像我這樣擁有師長兼家長的雙重身份，可能是唯一的（掌聲）。那么，請允許我叫你們一聲：孩子們！（掌聲）

　　親愛的孩子們，你們辛苦了！但別忘了，還有與你們一樣辛苦的，你們的師長！（掌聲）

　　孩子們，我在最近的視頻寄語中，基于汶川8級地震的國難所賦予你們這一屆畢業生的時空背景，我作為法史專業的教授與博導，已經給了新一屆法律人一份囑托和期待。不管你們已經有多少人簽約了，還有多少人沒有消息，既然莫斯科不相信眼淚，那么，軍都山也不相信憂傷（掌聲）。視頻上的寄語我就不重復了，此時此刻，我再送你們三個字和兩句話。有個成語叫“三言兩語”，我就送你們三字兩語——

　　三個字，是近代中國一位著名人物給子女的家信中寫出的三個字：第一是志，志氣的志，第二是識，見識的識，第三是恒，持之以恒的恒。他說：“有志則不甘為下流，有識則知學問無盡，不能以一得自足，有恒則斷無不成之事。此三者缺一不可。”（掌聲）

　　在我看來，在這三個字中，志尤其重要。有了志，恒就沒有問題，有了志和恒，識就不在話下。“法取乎上，得乎其中；法取乎中，得乎其下。”（掌聲）三軍可以奪帥，匹夫不可奪志。（掌聲）有了志，就會有夢想，有了夢想，就會有追求，一個連夢想都沒有的人生不僅是乏味的人生，也是孤獨得可怕的人生。（掌聲）

　　還給你們兩句話，第一句是96歲高齡的法國修女以馬內利在《活著，為了什么》一書中說的：“物質的消費無法解除生命的焦慮，精神的思維也無法克服存在的孤寂。終極的答案不在科學的進展和理性之中；唯有愛的行動，在關切、付出和分享當中，生命才得以完整，人類靈性的光芒才得以綻放。”（掌聲）孩子們，以馬內利修女說得多好啊！就憑她這句話，她就可以成其為偉大和不朽。（掌聲）

　　第二句話是我屬于的原創，用法律人的專業語言來說，它的知識產權屬于我。有人在流行歌曲中唱道：不求天長地久，只要曾經擁有，在我看來，此話頂多只說對了一半。就人與人的相識、相聚而言，可以這樣說，因為任何筵席都得散場，今天的晚會固然很精彩，等會也將曲終人散，但是，就大學四年的同窗之情、師生之情而言，還得倒過來說——既然曾經擁有，必將天長地久！（掌聲）

　　謝謝！（掌聲）

　　（本演講辭系校學生會的同學根據錄音整理）